Conferência de Cultura de Pernambuco

08 a 10 de Dezembro de 2009 aconteceu à segunda conferência do estado de Pernambuco, nos três dias juntou-se delegados das doze Regiões de Desenvolvimento e Fernando de Noronha, discutiram as políticas públicas para o estado e para a nação.
Embasados nas discussões das pré-conferências e das conferências municipais, bem como, das discussões setoriais e linguagens promovidas pelo governo do estado.

1º Congresso As Faces de Euclides da Cunha

De 04 a 06 de dezembro de 2009, como programado aconteceu o 1º Congresso Literário As Faces de Euclides da Cunha.
Congresso este que foi o marco de inicio do Movimento Artístico Literário (MAL), na ocasião foi lançado o manifesto: VIVA... A Literatura Brasileira.
Também por ocasião decidi-se transformar o movimento em organização não governamental e desde já se construiu o Regimento interno e Estatuto para que o mais breve possível o movimento possa captar recursos para que sócios fundadores possam pesquisar e produzir bem culturais.

Realização

As 18:00 horas do dia 30/11/2009 tivemos o grande prazer de realizar a abertura da exposição” Nordeste Brasileiro O Arraial de Canudo” que ocorreu no Instituto Histórico de Olinda.
A mesma está prevista como antecipação do 1º Congresso Literário As Faces de Euclides

Exposição em Olinda

Movimento Artístico Literário - MAL e Prefeitura de Olinda

Comunicado a Imprensa

Em virtude da realização do I Congresso Literário As Faces de Euclides da Cunha, o Movimento Artístico Literário – MAL, juntasse a Prefeitura Municipal, bem como com a Fundação de Ensino Superior e o Instituto Histórico de Olinda para a realização da exposição, “Nordeste Brasileiro: O Arraial de Canudos”.
Que ocorrerá com o material da oficina de História da FUNESO, no Instituto Histórico de Olinda, durante os seguintes dias: 30 de novembro a 13 de dezembro de 2009. Antecipando a homenagem que as instituições estão preparando para lembrar o autor de Os Sertões.
Com um acervo de vinte quadros e doze peças arqueológicas, extraídas dos escombros da cidade de Belo Monte (Canudos), dentre estes, restos da cruz da sepultura do Coronel Tamarindo, Chefe da terceira expedição que atacou o arraial durante a guerra.
Os quadros retratam a cidade antes, durante e depois da devastação causada pela guerra, também traz dois quadros atuais, um belo pôr-do-sol e o outro a vista do alto da terceira Canudos. Temos também retratados o povo da localidade durante a guerra e sobreviventes que relataram aos pesquisadores o que viram e viveram.
Este material faz parte do acervo resgatado por alunos e pelo professor pesquisador Jobiergio Carvalho, integrantes da oficina de História da FUNESO, que participaram de várias expedições para explorar a história deste pedaço do Brasil. A oficina conta com 170 quadros e 285 peças arqueológicas.
A exposição acontecerá no Instituto Histórico de Olinda, entre os dias 30/11 a 13/12/2009. A abertura ocorrerá às 15hs do dia 30/11 com a presença de autoridades da Educação e da Cultura de Olinda. Também estarão presentes representantes da FUNESO e as Coordenadoras do 1º Congresso Literário As Faces de Euclides da Cunha.
Teremos uma apresentação de vídeo, bem como, uma a palestra salientando a importância histórica a partir da reconstrução de nossas raízes para a contextualização da situação social do nosso país.

Informamos ainda que estaremos efetuando as inscrições para o primeiro congresso Literário As Faces de Euclides da Cunha para aqueles que desejarem no local da exposição.
Nosso interesse é a difusão de conhecimento, visando contribuir com o meio cientifico e a sociedade, viabilizando um encontro entre acadêmicos, professores e pesquisadores sobre o tema do projeto/evento; oferecendo atividades que enriqueçam o currículo dos acadêmicos e dos profissionais da área de Educação e demais participantes.
Vimos informar a imprensa de nosso Estado, a realização da exposição “Nordeste Brasileiro Arraial de Canudos”. Estando esta aberta durante o evento Arte em toda Parte para a visitação de escolas e público em geral, no mesmo horário. Contamos com a colaboração de todos para a realização do mesmo, de forma a contribuir efetivamente para a melhora de nossa cultura.
Sem mais atenciosamente,
Amanda Félix de Lima
Maria das Dores Andrade de Barros
Coordenadoras e responsáveis pela comunicação do evento, contato para maiores informações; doresfeliz@click21.com.br fone: (81) 8808 – 5611. Mª das Dores
E também: amanda-lima18@bol.com.br fone: (81) 8528- 2949. Amanda Lima
Blog do evento: asfacesdeeuclides.blogspot.com

MOVIMENTO ARTÍSTICO LITERÁRIO – MAL
Executiva Prefeitura Municipal de Olinda


(Raul Pederneiras, 1903)


Projeto
“As faces de Euclides da Cunha”

Tema: 100 anos sem Euclides


Amanda Félix de Lima
Maria das Dores Andrade de Barros
Autoras e Coordenadoras
Prof. Mest. Izaías Geraldo de Andrade
Orientador


2009

JUSTIFICATIVA


O presente trabalho tem por objetivo produzir uma reflexão sobre as nossas condições sócio/culturais no novo milênio, que ainda carrega em seu bojo mazelas dos séculos anteriores e uma destas foi registrada pelo nosso homenageado. Sendo então sua obra máxima Os Sertões, a princípio de cunho jornalístico, esta ganhou uma amplitude e tornou-se uma das grandes obras de nossa Literatura, sendo o ano de 2009 escolhido para a comemoração do centenário de morte deste grandioso autor de nossa Literatura. O Ministério da Educação em Parceria com a iniciativa Privada, Organizações Sociais, e Universidades estão todas se mobilizando para este fim, e nós como parte deste ambiente não podemos ficar de fora deste acontecimento. Por isso este projeto estará pronto a discutir e problematizar aspectos da vida e de sua obra, em um evento aberto ao público acadêmico de nosso país. Como disse a estudiosa Walnice Nogueira Galvão na sua obra “Cartas de Euclides no ano da guerra”, a viagem de Euclides como repórter pelo sertão foi um ritual de iniciação à religiosidade sertaneja e à magia da natureza, em que tentou compreender aquilo que chamou de feição primitiva e misteriosa da campanha. Esta se referindo à Guerra de Canudos, movimento pacifico que gerou uma Guerra Civil, denominada de insurreição popular. O papel de Euclides da Cunha na construção da memória da Guerra de Canudos é fundador, seu livro, Os Sertões (1902), fez por uma insurreição popular o que nenhum outro foi capaz de fazer, no país: alçou a tragédia paradigmática, mediante o louvor à coragem do vencido segundo Roberto Ventura. Portanto estaremos debatendo as faces de Euclides da Cunha em um evento trabalhando a multidisciplinaridade a disposição do conhecimento de forma dinâmica e integral. Partindo do princípio que um conhecimento pode e deve ser estudado de forma integral, nas mais variadas nuances para que assim tenhamos um conhecimento capaz de resistir ao passar do tempo.


INTRODUÇÃO




Os Cem anos de morte do autor dos Sertões geraram na Comunidade Científica uma ânsia de refletir, discutir e democratizar o acesso as obras Euclidianas, esta ânsia tem trazido a público, projetos em todo o território brasileiro, e o nosso, junta a esta miríade de homenagens para contribuir de forma efetiva ao trabalho científico denominando-se I Congresso Literário “As faces de Euclides da Cunha” que buscará palestrantes, para esta socialização e para a construção de uma interdisciplinaridade e um estudo unificado das diferentes facetas do referido autor.
Serão discutidos os seguintes assuntos: “A oralidade em Euclides da Cunha”, “historicidade na obra Os Sertões”; “Uma perspectiva jornalística na obra Euclidiana”; “A análise do discurso Euclidiano”; “O homem e o Escritor: Euclides da Cunha”, entre outras apresentações: oficinas e minicursos todos direcionados ao tema do projeto. Temos a intenção de a partir de um olhar multidisciplinar contribuir para a cultura de nosso país, refletindo as varias nuances que envolve a criação de obras literárias, e as varias possibilidades de utilizá-las no dia a dia. Através da educação e de outros parâmetros que nós desejarmos.
Temos como público alvo, professores das redes pública e privada, acadêmicos de graduação e pós-graduação, artistas em geral. Nossa expectativa é de cerca de 300 participantes.
O local de realização Olinda, entre os dias 4, 5 e 6 de dezembro de 2009.









OBJETIVO


Apreciar a vida e obra de Euclides da Cunha para divulgar e problematizar as condições histórico/culturais de nosso país. Apresentar, defender e validar o projeto proposto para viabilizar a difusão tecnológica e permitir, também, novas predições científicas sobre os assuntos.

Objetivos específicos


 Formular, a partir de um estudo analítico, um referencial teórico-prático sobre as características socioantropológicas, psicológicas, político-pedagógicas culturais, literárias, diacrônicas e sincrônicas nas obras;
 Desenvolver a sensibilidade para o debate das condições historiográfica de nosso país;
 Possibilitar um contato com as obras do referido autor
 Divulgar a cultura através das leituras sistemática e reflexiva da vida e obra do homenageado;
• Promover a discussão geral sobre a vida e obra de Euclides da Cunha, trabalhando, especificamente, sua obra-prima: Os Sertões;
• Viabilizar um encontro entre acadêmicos, professores e pesquisadores sobre o tema do Projeto;
• Oferecer atividades que enriqueçam o currículo dos acadêmicos e dos profissionais da area de Educação e demais participantes.







METODOLOGIA



O Projeto “As Faces de Euclides da Cunha” será apresentado em Congresso, formato adequado para deliberação sobre questões de interesse comum e/ou para se apresentarem os estudos desenvolvidos sobre o tema.
Através de debate e da socialização dos conhecimentos sobre o autor iremos convidar os participantes a pôr em prática seus conhecimentos literários sobre autor e obra, mesas redondas, palestras, minicursos e oficinas farão parte deste trabalho, bem como painéis, mostra de vídeos, apresentações culturais, teatrais, recital, etc. Explanação do tema por meio da comunicação oral.
Relacionar os minicursos, palestras ou eventos que se destinaram a difundir a pesquisa e os resultados obtidos ao setor produtivo a que se destina.
Na análise serão apresentadas as características técnicas para uma avaliação da evolução em relação ao aperfeiçoamento do conhecimento não só literário. Como referencial ao estudo realizado de difusão utilizar-se-á literatura técnica disponibilizada pelas associações, institutos e sociedades internacionais em sites na internet que tem por finalidade preservar a história da Literatura mundial.












PLANEJAMENTO DO PROJETO

O evento acontecerá com a duração de três dias (manhã, tarde e noite), importando carga horária de sessenta horas (60 hs).
Dentre os quais serão apresentados trabalhos enfocando a temática abordada, com professores doutores e mestres, e/ou outros profissionais qualificados.
Previsão de programação:

1 º dia 2º dia 3º dia
Manhã 8 hs às 12 hs
8 hs às 12 hs
8 hs às 12 hs

Atividades Credenciamento
Passeio turístico
Arquitetura e religiosidade Visitação aos ateliês e museus
Tarde 14 hs às 17 hs
14 hs às 17 hs
14 hs às 17 hs

Atividades Abertura oficial Oficinas e minicursos Comunicação oral

Noite 19 hs às 21 hs
19 hs às 21 hs
19 hs às 21 hs

Atividades Palestras Exibição de filmes e vídeos Apresentações culturais








Visão e escopo do projeto;

 Definição do escopo do conteúdo do endereço;
Realização do evento na cidade de Olinda/PE
Abertura e mesa inicial Auditório Nelson Correia, Rua 15 de Novembro, s/n Varadouro
Apresentações artístico-culturais, Rua São Bento em frente ao Palácio dos Governadores – sede da Prefeitura Municipal de Olinda/PE
 Definição das funcionalidades interativas;
Recurso multimídia e audiovisual
 Detalhamento da tecnologia a ser utilizada;
Cadeiras
Data show
Bebedouros
Salas climatizadas
Amplificador
Microfone
Computador
 Elaboração dos conteúdos textuais e gráficos;
Solicitações feitas previamente pelos expositores à coordenação
 Avaliação continuada de todas as etapas com toda equipe;
Coordenação, comissões e equipe de apoio
 Inscrições on-line; disponível no seguinte endereço:
- http:www.mal-asfacesdeeuclides.blogspot.com
- E-mail: asfacesdeeuclides@gmail.com
- Edital
- Procedimentos de inscrição
- Ficha de inscrição
- Depósito identificado em conta poupança
Banco Bradesco
- Agência: 1599-7
- Conta poupança 00 41 783-1
- Nominalmente para: Maria das Dores Andrade de Barros

ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES


– COMISSÕES


Para o encaminhamento e andamento das atividades sugeridas, a comissão organizadora estará dividida em:

I. Infra – estrutura

Disponibilizar alojamento aos/as participantes do Congresso, atentando para a manutenção com qualidade dos banheiros, bebedouros, refeitório, etc.
Operacionar equipe de segurança que venha a zelar pela integridade física dos participantes do evento, nos espaços onde estará acontecendo o encontro, bem como pelo patrimônio da instituição-sede;
Coordenar a limpeza dos banheiros, dos locais de palestras e grupos de trabalho;
Viabilizar uma equipe técnica para qualquer eventualidade na rede elétrica e hidráulica do local (eletricista, encanador);
Fazer um relatório quando for repassada a responsabilidade constando: danos na estrutura reconhecida pela direção do local, antes de abrigar os/as participantes, em ofício datado e assinado pelo Diretor ou Diretora do local e pelo coordenador ou coordenadora da comissão;
Organizar as brigadas que também serão responsáveis pela conservação do local;
Organizar todas as inscrições feitas para o Congresso;
Organizar as fichas em ordem alfabética;
Responsabilizar-se pela entrega de material dos/as participantes;
Providenciar a entrega dos certificados.
Responsabilizar-se pela organização do local das refeições (para os palestrantes/convidados) e dos voluntários.

II. Finanças

Organizar e distribuir recursos financeiros, notas fiscais, recibos e contratos estabelecidos, antes, durante e depois do congresso;
Prestar contas durante e ao final do evento a todas as coordenações e aos (as) estudantes presentes ao Congresso, bem como, posteriormente, enviar relatório final das contas via e-mail, para que todos os contribuíram para realização do mesmo.

III. Científica

Definir critérios para a seleção de trabalhos que contemplem a proposta do Congresso;
Selecionar e enviar os textos que servirão de subsídio às leituras sobre o tema principal e os eixos do evento;
Trabalhar em conjunto com a Comissão Científica que irá analisar e apreciar os trabalhos a serem apresentados no Congresso;
Cuidar para que os prazos do Edital dos trabalhos sejam cumpridos;
Resolver todos e quaisquer problemas que surgirem com os autores/as dos trabalhos;
Organizar a apresentação dos trabalhos antes e durante o Congresso;
Fazer a entrega dos certificados dos autores/as de trabalho.

IV. Comunicação
Coordenar a comunicação e divulgação do evento;
Disponibilizar a lista das Universidades que oferecem o curso de Letras no Brasil para divulgação;

Entrar em contato com os Departamentos de Comunicação e Expressão/Artes fornecendo-lhes informações sobre o congresso, para que possam ajudar na divulgação em seus estados;
Atualizar informações no blog e nas listas de discussão;
Providenciar o registro em audiovisual do Congresso.

V. Artístico/cultural

Listar e disponibilizar equipamentos necessários para o desenvolvimento das atividades culturais;
Organizar as atrações culturais que se apresentarão durante o congresso;
Negociar espaços disponíveis para a comercialização de livros, revistas, e artigos culturais.

 Toda e qualquer alteração será realizada com antecedência, principalmente em relação à programação;
 É importante que o participante acesse o endereço eletrônico do evento para mais informações e ciencia das alterações realizadas.
 Pasta acompanha crachá, caneta, bloco de notas, folder, agenda cultural e mapa da cidade.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REZENDE, Maria José de. Os sertões e os (des) caminhos da mudança social no Brasil. Tempo Social: Revista de Sociologia da USP, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 201-226, nov. de 2001.
CEREJA, William Roberto/ MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: Linguagens: volume único – São Paulo: Atual, 2003
CUNHA, Euclides da. Contrastes e Confrontos. Rio de Janeiro, Record, 1975 .
RABELLO, Sylvio. Euclides da Cunha. 2 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1966. 362 p.
VENÂNCIO FILHO, Francisco. A gloria de Euclydes da Cunha. São Paulo: Nacional, 1940. xvi, 323 p. il.
VENTURA, Roberto. Retrato interrompido da vida de Euclides da Cunha. São Paulo: Companhia das Letras, 2003. 348 p. il.
CUNHA, Euclides da. Diário de Uma Expedição – Walnice Nogueira Galvão (Org.) São Paulo: Companhia das Letras, 2000, 301 págs.

FREYRE, Gilberto. Perfil de Euclides e Outros Perfis. Rio de Janeiro: Record, 1987, 209 págs.

HOLANDA, Lourival. Fato e Fábula Edua - Editora da Universidade do Amazonas, 1999, 210 págs.

GALVÃO, Nogueira Walnice. No calor da Hora – A Guerra de Canudos nos Jornais. São Paulo: Ática 3ª ed. 1994, 510

LEVINE, Robert. O Sertão Prometido – O massacre de Canudos São Paulo: Edusp, 1995 393 págs.

LIMA, Luiz Costa. Terra Ignota – A construção de Os Sertões Rio de Janeiro: Civilização brasileira 1997, 298 págs.

BIBVIRT, Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro. Apresenta informações gerais sobre a instituição. Disponível em:
REVISTA CONTINENTE MULTICULTURAL, Cem anos de Indignação ANO II Nº23 Novembro/2002

CONTINENTE DOCUMENTO Veredas do Grande-Sertão (Lourival Holanda) Nº 51 ISBN 1807-7137 RECIFE/PE, Novembro 2006 também disponível:
CENTRO DE ESTUDOS EUCLYDES DA CUNHA – Universidade da Bahia disponível em
FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO disponível em:
CASA DE CULTURA EUCLIDES AS CUNHA – São José do rio Pardo. Acessível: CENTRO DE ESTUDOS CULTURAIS EUCLIDES DA CUNHA/Coletivo Euclidiano/Berrante:
FUNDAÇÃO EUCLIDES DA CUNHA Disponível em:

Os textos

As armas e os barões assinalados,
Que da ocidental praia Lusiatana,
Por mares nunca de antes navegado,
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigo e guerras reforçado,
Mais do que promentia a força humana,
E entre gente remota edificaram,
Nosso reino, que tanto sublimara...

O Barroco Brasileiro é um braço da representação Barroca no mundo, e como tal tem suas principais caracteristicas relacionadas, a dos outros países. A prosopopeia de Bento Teixeira apesar de não ter valor literário e considerada a primeira representação desta escola Literária no Brasil, ela também é considerada uma copia mal elaborada do poema Os Lusíadas de Camões. Publicada em 1601 marca o inicio da representação Barroca no Brasil.

Temos como principais representantes desta corrente os autores: Gregório de Matos, Bento Teixeira Pinto, Manuel Botelho de Oliveira,Padre Antonio Vieiras, Frei Manuel de Santa Maria Itaparica. eles desenvolveram uma obra conflitante entre o bem e o mal, céu e inferno, Deus e o Diabo. sua literatura ainda trazia como marca, o exagero de figuras de linguagem, principalmente a Antintese, paradoxo e a gradação. Tinha uma preocupação com a transitoriedade da vida, bem como sofria do conflito da alma X carne. Apresentava representações sensoriais, etc.

Podemos dizer que o Barroco foi uma fase de sobressalto e esperanças no nosso país, o ouro em Minas Gerais a riqueza produzida através deste mineral, enriqueceu a região e tomou o eixo econômico do açúcar nordestino.

Até hoje temos a representatividade da arquitetura através de igrejas e escultura, porém a literatura deste tempo fica restrita a leitura obrigatória das escolas e da leitura de pesquisa. Talves esteja na hora de remontar novas leituras do Barroco Brasileiro.

Segundo Bosi a transição de ideias do Clássico ao Barroco em termos de passagem explica-se no seguintes conceitos:
Do linear ao pictórico;
Da visão de superfície à visão de profundidade;
Da forma fechada à forma aberta;
Da multiplicidade à unidade;
Da clareza absoluta dos objetos à clareza relativa.
(Bosi, 1997,pg37)
Estes conceitos serão melhor discorridos com a análise dos textos da época.

Mais sobre o Barroco

bibliografia

O Barroco no Brasil
Eduardo Etzel - editora da universidade de São Paulo.

História Concisa da Literatura Brasileira
Alfredo Bosi - Editora Cultrix~; São Paulo.

capacidade palavra que nos remete ao as qualidade necessária a o desempenho de uma tarefa, a que hoje me reporto é a de ensinar e produzir conhecimentos. Muitos desacreditam dela na categoria professor, este fato ficou bem configurado esta semana quando um projeto meu e de uma colega foi rejeitado.

Nós fizemos um projeto para ser produzido na Universidade de Pernambuco, como alunas que somos desta instituição, procuramos ajuda de varias pessoas para a produção do dito, finalizamos e levamos para a faculdade. Participamos do Pleno de professores da instituição e fomos aprovadas, porém ontem recebemos a noticia de que o nosso projeto não seria realizado na instituição.

o professor desorientador de nosso projeto foi contra as regras estabelecidas no pleno e teve uma conversa particular com o diretor da instituição, provocando assim o fim de nossas ambições na universidade. Quando veio a falar com minha amiga ele informou que o projeto não seria executado pela faculdade e que por tanto deveríamos retira-la como executante, bem como tirar seu nome como orientador. Mas é claro e evidente que tiraríamos estas duas marcas de nosso empreendimento. Se não há contribuição como dar o louros do êxito?

Talvés duvidando de nossa capacidade o projeto foi rejeitado não pela maioria nas por que de certa forma detém o poder de decisão. Agora estamos procurando outro lugar para produzi-lo, o nosso congresso literário "As Faces de Euclides da Cunha" vai sair nele iremos produzir um documento reivindicando as condições básicas de produção do saber e da cultura.Coisa que tenho certeza iremos conquistar um espaço muito importante para o professor brasileiro, nosso lugar na cultura!

A cultura e um produto do ser humano como tal retroage e sobre o próprio se humano lançado novas manifestações, a partir das já dadas.